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图书馆开展2017级新生入馆教育培训

 

为使我校2017级新生全面了解、认识图书馆,更好地利用图书馆各类资源,为学习与科研打下良好的基础,从20171018起,在教务处、各二级学院的大力支持下,图书馆通过课堂教学、实践教学和网上答题等形式多途径对全校16个二级学院,共计5500多名新生,进行了入馆教育培训。

为了保证这项工作的顺利完成,图书馆领导班子高度重视,组织读者服务部人员精心策划,通过制作课件、教学研讨、示范授课等提高教学人员的教学水平。

在新生入馆教育的培训中,同学们认真聆听,对图书馆的资源和服务产生了浓厚的兴趣。图书馆读者协会的青年志愿者服务队也参与了培训活动,协助图书馆老师做好教学的组织工作,回答新生疑问等,成为本次新生入馆教育培训的得力助手。

本次活动为期一个月,新生在参加课堂教学和实践教学活动并完成网上答题后,即可入馆进行借阅图书,参与网上图书馆资源利用等。

 

 

 


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